2015年6月29日中文  |  English

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【不忘初心、牢记使命】典型报道(四):教务处

以理论滋养初心、以使命引领工作。我校主题教育开展以来,教务处党支部坚持把开展主题教育活动与一流本科建设相结合,党建工作与业务工作双轮驱动、同步互动,通过主题教育产生的强大精神动力,推动一流本科建设,主动分析、研究、查找、整改本科教学问题,把主题教育做深、做实。

学无止境 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

主题教育开展以来,教务处党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是对习近平教育思想先学一步,学深一层,将学习作为基础和根本。支部要求个人自学与集中研讨相结合,专门学习传达学校主题教育动员会精神、观看《丰碑》《我身边的榜样》《楷模》,组织收看十一阅兵、群众游行及总书记讲话,邀请孙皖江老师做主题教育报告,使支部成员的头脑得到了充电,精神受到了洗礼,干劲更加增强。全体党员干部以学促进,进一步发挥了先锋模范作用,表现出良好的服务意识和创新精神,把“一切为了学生,一切依靠教师,全心全意为师生服务”的工作理念进一步落实、落靠,改变工作作风,强化服务意识,提高顶层设计能力,推进学校一流本科建设。

追根溯源  认真查找本科教学管理中存在的问题

党支部通过征求意见、走流程和专项调研认真查找问题,使大家情况更明、数据更准、情况更清。部门及部门领导班子进行了意见征求,开展了谈话交流,每名党员对照《准则》、《条例》,检视梳理问题,制定整改台账。共检视梳理问题4项,制定相关整改措施6项;领导班子检视梳理问题5项,制定相关整改措施9项;主题教育专项整治梳理问题8项,制定整改措施11项。

支部三名处级干部通过走流程,全程体验、检验了调整人才培养方案流程、学生校级竞赛成绩查询与证明出具、学生复学办理流程等方面流程,发现培养方案调整沟通不畅、学生无法开具参加竞赛证明、复学学生办理复学手续过于繁琐等方面需完善之处,提出改进建议,切实解决实际问题。

围绕专业认证毕业要求分解不规范、学生校级竞赛成绩证明材料无法出具、双学位招生及学位证书发放与国家新文件精神不符等问题,教务处党支部开展专项调研,召开教学院长和专业负责人座谈会,发放调查问卷205份。围绕专业认证毕业要求方面征集26条建议、学生竞赛成绩证明材料出具方面17条建议、双学位招生及学位证书发放方面17条建议。

通过查找问题,教务处党支部及时了解师生诉求,掌握各学院教学工作动态,切实解决瓶颈问题,推动学校一流本科建设高质量发展。

解放思想  寻求破解发展难题的路径

教务处党支部充分发挥示范引领作用,设立党员先锋岗1个,确定537办公室为党员责任区;签订党员承诺书,践行党员承诺,人心思进,争创一流科室。

为破解工作中的难题,教务处修订《大世界彩票调整人才培养方案申请表》,加强跨学院开课相关专业之间的有效沟通;设计开发学生竞赛成绩数据查询网站,明确开具竞赛成绩证明,规范流程;简化学生复学办理流程;规范专业毕业要求分解原则;研究制定《大世界彩票双学位(或辅修学位)管理细则》。借助学工处“易米阳光”成长驿站,向贫困学生捐赠教材104本,价值3900余元。

在担当新农科建设使命中,受教育部、省教育厅委托,协办新农科建设北大仓行动工作研讨会,与全国52所高校共同学习落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信精神。

主题教育期间,学校4门课程被推荐参加国家级课程评审,10门课程被评为省级精品在线开放课程。在虚拟仿真项目评审中,我校获评省级项目5项,推荐参评国家项目3项。1人评为省级教学名师,1人被推荐为国家 “万人计划”教学名师候选人。

接下来,教务处将持续加强理论学习,形成完善的理论学习长效机制,建立学习型党组织,提升全体党员理论素养、政治站位和政治担当。抓好整治整改工作,制定《本科专业毕业要求分解指导意见》、建立学生竞赛成绩数据中心、学生竞赛成绩数据查询网站、设定开具竞赛成绩证明程序、建立学生竞赛成果展示平台、制定《大世界彩票辅修学位管理细则》,优化工作流程,强化作风建设,形成人人争做信念坚、政治强、本领高、作风硬党员干部的良好风气,建设一流处室。

(报道/王拾犇)

发布机构: | 责任编辑:王拾犇 | 发布时间:2019-11-04 09:55 | 浏览人次

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